Воспитание и перевоспитание трудных детей и подростков является одной из многочисленных про¬блем, выдвинутых изменениями, происходящими сего¬дня в нашем обществе. Актуальность ее заключается в том, что с каждым годом отмечается рост детской преступности, наркомании, прослеживается тенден¬ция к росту числа детей с отклоняющимся поведени¬ем. К сожалению, происходящие в стране социально- экономические катаклизмы ослабили воспитательную функцию большинства семей. Все усилия семьи на¬правлены на выживание, на поиски заработка. Без целенаправленного педагогического воздействия ре¬зультат стихийного формирования личности и пове¬дения подростка непредсказуем. Поэтому школа се¬годня должна по-новому взглянуть на свои задачи и возможности. Важнейшей задачей, стоящей на совре¬менном этапе перед школой, является решение про¬блемы организации эффективной работы по профилак¬тике и коррекции отклоняющегося поведения школь¬ников .

Каким образом в столь нежном возрасте можно приучить детей к серь¬езным вещам, я отвечу: молодые деревца легче заставить расти так или ина¬че, чем взрослое дерево; таким же образом гораздо скорее можно направлять ко всему доброму юношество в первые годы его жизни, чем впоследствии, пользуясь при этом только научными средствами. Они следующие:
1) Постоянный образец добродетелей.
2) Своевременное и разумное наставление и упражнение.
3) Умеренная дисциплина.

У человека есть два вида жизни. Первая - реальная, повседневная жизнь. Это его учеба, работа, выполнение обязанностей, взаимопонимания с другими людьми.
Вторая - скрытая, духовная жизнь. Это мысли, чувства, идеалы, внутренний мир. У французского писателя Виктора Гюго есть красивые слова: “Во внутреннем мире человека доброта - это солнце”.

Періштенің нұрынан жаратылған
Әкешім-анашым дара тұлғам
Сендердің бейнет пен зейнеттерің
Бүгінде катайсам қанатымнан

Говорят, когда рождается человек - загорается новая звезда. А на земле засветится новый лучик света. Этот свет исходит из сердца каждого человека. И каждый человек светится по-разному.

Бұл сабақтын материалдарын әр-түрлі мақсатта пайдалануға болады:сынып сағаттарында,"өз-өзін тану" сабақтарында т.б.Көңіл аударғанызға рахмет!
Матаева А.Т.

Құрметті әріптестер!Бұл материалды Сіздер "Өз-өзін тану","Әдеп" және тәрбие сағаттарында пайдалана аласыз. Слайдтағы фотолар анық емес (сжимать еткесин), егерде каласандар,мен сиздерге e-mail-ге жібере аламын. Сізге және әділқазыларғада ұнайды деп үміттенемін.(Слайдтардың жартысы "по щелчку жүреді") Матаева А.

Современное общество требует от индивида постоянной смены модели поведения для выполнения конкретных ролей. В связи с этим Т. Адорно, К. Хорни и другие в своих работах сделали парадоксальный вывод: «нормальная» личность современного общества — это невротик.
Более того, в современном обществе широкое распространение получили ролевые конфликты, возникающие в ситуациях, когда от индивида требуется одновременное выполнение нескольких ролей с противоречивыми требованиями.

конспект урока по Самопознанию 10 класс

Уважаемые коллеги! Представляю Вашему вниманию материал встречи, проведенного в нашем лицее. Надеюсь, что Вам понравится. С уважением Матаева А.Т.