Номинация: Разработка урока, внеклассного мероприятия, связанного с психологией ребёнка.
Родительское собрание на тему:Значение общения в развитии личностных качеств ребёнка
Собрание посвящено взаимодействию семьи и школы в вопросах формирования общения детей старшего дошкольного возраста.

И что-то во мне перевернул взгляд этого ребенка. Я вдруг ясно осознала, ведь у него, наверное, даже больше, чем у меня взрослого человека развито чувство восприимчивости ко всему многообразию различий между людьми. И во мне он видит человека, не стремящегося искоренить эти различия в знаниях, особенностях мышления и стереотипах мышления и поведения, а наоборот, рассматривающего их как источник развития, энергии, творчества.
Эти идеи толерантности, как способности понять и принять внутреннюю логику другого человека как равновозможную стали для меня спасательной шлюпкой в «кипящем море» детских взаимоотношений.

Номинация: Разработка урока, внеклассного мероприятия, связанного с психологией ребёнка. Кавелина Лариса Викторовна, психолог школы-гимназии № 46 г.Астаны (ул.А.Молдагуловой, 35)
Знание социальных и психологических предвестников суицида может помочь нам понять и предотвратить его. В статье автор излагает свой взгляд на причину суицида среди подростков и молодёжи в современном обществе, а также возможности профилактики.

Номинация: Разработка профилактической программы по повышению стрессоустойчивости школьников. Кавелина Лариса Викторовна, психолог ШГ № 46 г.Астаны (ул.А.Молдагуловой, 35)
ПРОГРАММА «Повышение стрессоустойчивости учащихся выпускных классов при подготовке к ЕНТ» позволяет отработать стратегию и тактику поведения в период подготовки к ЕНТ и во время его проведения; обучение навыкам саморегуляции и самоконтроля; преодоление барьеров тревоги и страха, повышение уверенности в себе и своих силах и возможностях.

Номинация: Презентация классного часа, урока, школьного вечера, связанного с психологией.
Кавелина Лариса Викторовна, ГУ «Комплекс «Детский сад-школа-гимназия № 46» г. Астана (ул. А.Молдагуловой, 35), Должность – психолог;
Стаж работы – педагогический - 17 лет, психологом – 10 лет;категория – высшая.
Тематический тренинг предполагает обучение оптимальному взаимодействию участников педагогического процесса: педагогов и родителей в различных ситуациях межличностного общения, направленных на воспитание детей и подростков.

Классный час о доброте, направленный на формирование у учащихся доброты и милосердия. В ходе классного часа используются элементы сказкотерапии.
Конакпаева Сабира Амангельдыевна - учитель математики ОСШ №27 г.Караганды

Вопрос не простой, по сути, несмотря на незамысловатую формулировку. Глубокий философский смысл и ёмкое содержание в этих словах. А ведь тема очень важна лично для меня, и пора дать самой себе ответ на этот вопрос, подводя, тем самым промежуточный итог моей педагогической деятельности.

Целостное представление о своем жизненном пути особенно важно в подростковом возрасте, когда представления о себе самом и своей жизни существенно изменяются ,  и человек выбирает свою дорогу. Жизненные цели являются магнитом, который помогает находить выход из самых затруднительных жизненных ситуаций, преодолевать эмоциональные кризисы. Умение ставить цели, продумывая шаги по их достижению, — важнейший стержень личности, который необходимо формировать и  развивать у подростков. Для того чтобы оставаться достойным человеком, не смотря на все трудности социализации в современном обществе.

Коррекционно-развивающее занятие с элементами сказкотерапии, направленное как на развитие познавательных процессов учащихся, так и формирование личностных качеств.