Меню сайта
Форма входа
Категории раздела
| Разработки и статьи учителей [55] |
|
Материалы кафедры
[6]
Материалы кафедры общей и прикладной психологии КазНПУ им. Абая
|
| В помощь школьному психологу [46] |
| Родительский клуб [20] |
|
Конкурс на тему «Межнациональная толерантность в современной казахстанской школе»
[0]
Конкурс на тему «Межнациональная толерантность в современной казахстанской школе»
|
Наш опрос
Облако тегов
Порекомендуй другу
Поиск
Друзья сайта
Наш баннер
Нас считают
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Translate this pag
Казахский язык
| Главная » Статьи » В помощь школьному психологу |
Психологический настрой первоклашек к школе
| Психологический настрой первоклашек к школе Автор: Короцинская Юлия Анатольевна Психологический настрой будущих первоклашек обычно весьма позитивный: предвкушение новых знакомств, красивого костюмчика, а какие чудесные канцтовары купила мама. [color=red] Но, к сожалению, и атрибутивный – сам поход в школу, рюкзак, тетрадки, книжки – это для малыша скорее свидетельство повышения статуса, а не кропотливого труда. Это вполне естественно, ведь ведущая деятельность в дошкольном возрасте - игра. Именно так на первых порах и воспринимается школа – как новая игровая площадка. Поэтому, чтобы не сделать этот переход травмирующим, нужно плавно в процесс игры «вкрапливать» учебные элементы. Здесь многое зависит от учителя и от родителей. Поскольку именно от адаптации в первом классе зависит и мотивация на учебную деятельность, и конкурентоспособность, да и вообще самооценка ребенка. Нужно, чтобы родители поддерживали ребенка и не спешили с первого года учебы нагружать его кружками и дополнительными обязанностями - дескать, ты уже ученик, взрослый. Помните, что концентрация внимания у младших школьников короткая (15-20 минут максимум) – поэтому делая домашнее задание, периодически проводите физическую разминку и чередуйте сложные предметы с более легкими. Не старайтесь сделать сразу же из ребенка отличника - он еще вписывается в рабочий ритм, а чрезмерным давлением можно очень легко отбить всяческий интерес к учебе. Если ребенок начинает капризничать, тащит в школу игрушки, «впадает в детство» - значит что-то ему трудно выполнять и он регрессирует. Не пресекайте подобных действий и не ругайте – лучше выясните, что и почему не получается и станьте в этой ситуации помощником (но не на долго!). Ну и конечно же, не забывайте про общение со сверстниками. Добавлено: 27.09.2011 Источник: http://Психологический настрой первоклашек к школе | |
| Просмотров: 1626 | Рейтинг: 0.0/0 |
| Всего комментариев: 0 | |