Если попытаться найти в информационных источниках определение сказкотерапии, то возникнут определенные сложности. Это будет связано с тем, что в различных контекстах, этот термин используют по-разному. Сказкотерапию используют и в воспитании, и в образовании, и в развитии, и в тренинговом воздействии, и как инструмент психотерапии.

Давайте попробуем отделить их один от другого:

1.    Сказкотерапия, как инструмент передачи опыта «из уст в уста». Это способ воспитания у ребенка особого отношения к миру, принятого у данного социума. Сказкотерапия — это способ передачи индивидууму (чаще ребенку) необходимых моральных норм и правил. Эта информация заложена в фольклорных сказках и преданиях, былинах, притчах. Древнейший способ социализации и передачи опыта.

2.    Сказкотерапия как инструмент развития. В процессе слушания, придумывания и обсуждения сказки у ребенка развиваются необходимые для эффективного существования фантазия, творчество. О ... Читать дальше »

Все без исключения малыши любят сказки. А вот что такое сказкотерапия? Зачем она нужна? И могут ли сами родители использовать ее приемы в воспитании детей?

Анна Бердникова
Психолог

Сказкотерапия – направление практической психологии, которое, используя метафорические ресурсы сказки, позволяет людям развить самосознание, стать самими собой, и построить особые доверительные, близкие отношения с окружающими... Каким образом, посредством сказкотерапии удается достигать таких целей? Во-первых, сказка всегда служила средством встречи ее слушателя или читателя с самим собой, потому что метафора, лежащая в основе сказки выступала не только «волшебным зеркалом» реального мира, но – в первую очередь – его собственного, скрытого, еще не осознанного внутреннего мира... Во-вторых, нацеленность сказкотерапии на развитие самосознания человека, определяемая сущностью сказок, обеспечивает как контакт с самим собой, так и контакт с другими. Сказочная метафора в силу присущих ей особых ... Читать дальше »

Когда ребенок теряет смысл жизни по мнению Б. Бетельхейма. И волшебная сказка как лекарство от этого
 
Когда теряется смысл…

Случается, что ребенок, даже самый любимый, воспитанный, и замечательный, начинает проявлять неожиданные черты характера – агрессию или замкнутость, гиперактивность или подавленность. То, что нравилось раньше – вызывает раздражение, казалось бы, хорошие, доверительные отношения с родителями дают трещину, которая ширится не по дням, а по часам. Такое может случиться с любым ребенком - в переходном возрасте или в самом начале посещения школы, после резкой смены окружения, связанной, к примеру, с переездом, или после разлуки с другом. Да мало ли может быть причин! Психологи называют подобное отклонениями в поведении или общении, различают их по степени тяжести, называют разные диагнозы и рекомендуют различные средства их преодоления.
Выдающийся датский психоаналитик и психолог Бруно Бетельхейм счел причиной таких отклонений… потерю ребенком смы ... Читать дальше »

"Маленькие детки - маленькие бедки" - гласит народная мудрость. Действительно, чем взрослее становятся наши дети, тем больше появляется у них взрослых проблем. Подрастающего ребёнка часто одолевают всевозможные страхи, печаль, гнев и раздражение. Что является причиной этого беспокойства, порой не понимают ни сами дети, ни их родители. Что же делать в таком случае? Как помочь своему ребёнку? Возможно, стоит обратиться к знатокам человеческой души - психологам? Грамотное психологическое консультирование поможет родителям подобрать ключик к внутреннему миру их малыша. Сегодня на вооружении психологов есть множество методов, помогающих решить проблемы ребёнка самым приятным для него способом. Один из главных таких способов это арттерапия - лечение искусством. Для малышей лучше всего подойдут такие виды арттерапии, как цветотерапия (лечение цветом), музыкотерапия (лечение мелодией), игротерапия (использование игры, как способа решения психологических проблем ребёнка) и, конечно же, сказкоте ... Читать дальше »

Всероссийский клуб учителей «Доживем до понедельника» ежегодно проводит открытый конкурс «Педагогические инновации», на который педагоги всей страны представляют свои методические разработки.
Учитель русского языка и литературы школы №18 в Рубцовске, Игорь Зеленцов отправил на конкурс свою работу «Сказкотерапия на уроках русского языка» в марте зтого года. А совсем недавно узнал, что стал лауреатом конкурса и был удостоен почетной для педагога награды — медали Януша Корчака.
На урок, как в сказку
Работа Игоря Зеленцова посвящена тому, как и для чего можно использовать элементы народных сказок на разных этапах урока в 5-11 классах.
— С рождения мы читаем ребенку сказки. Они полезны не только как средство воспитания, но и с точки зрения филологии, например, тем, что дают поле для деятельности в старших классах, — рассказывает учитель. — Кроме того, что в сказках заложена житейская мудрость, они используются для развития речи учащихся на уроках русского языка и литературы.
... Читать дальше »

При помощи правильной сказки можно "вылечить" ребенка от застенчивости или, например, понять причины его плохого поведения.
Каждая мама знает: лучший способ уложить ребенка спать, успокоить, развеселить или заинтересовать — прочитать ему сказку. При этом далеко не все родители в курсе, что волшебные истории могут выполнять роль не только снотворного и "антидепрессанта", но и психолога. При помощи правильной сказки у тебя получится "вылечить" ребенка от застенчивости или, например, понять причины его плохого поведения.

Несмотря на то что люди сочиняют волшебные истории многие тысячи лет, сказкотерапия как отдельное направление в психологии появилась относительно недавно — в конце прошлого века. Как и многие другие ноу-хау, этот метод изначально использовали в работе с "особыми" детьми (аутистами, гиперактивными и т. д.). Результаты были потрясающими: психологи при помощи сказкотерапии смогли добиться значительных улучшений в состоянии больных деток. Сама понимаешь, если метод ... Читать дальше »

"Маленькие детки - маленькие бедки" - гласит народная мудрость. Действительно, чем взрослее становятся наши дети, тем больше появляется у них взрослых проблем. Подрастающего ребёнка часто одолевают всевозможные страхи, печаль, гнев и раздражение. Что является причиной этого беспокойства, порой не понимают ни сами дети, ни их родители. Что же делать в таком случае? Как помочь своему ребёнку? Возможно, стоит обратиться к знатокам человеческой души - психологам? Грамотное психологическое консультирование поможет родителям подобрать ключик к внутреннему миру их малыша. Сегодня на вооружении психологов есть множество методов, помогающих решить проблемы ребёнка самым приятным для него способом. Один из главных таких способов это арттерапия - лечение искусством. Для малышей лучше всего подойдут такие виды арттерапии, как цветотерапия (лечение цветом), музыкотерапия (лечение мелодией), игротерапия (использование игры, как способа решения психологических проблем ребёнка) и, конечно же, сказкоте ... Читать дальше »

Роды - это самые значительные и волнующие переживания в жизни женщины. В родах мы проходим через очищение. И каждый раз атмосфера наших последних родов накладывает отпечаток на всю последующую жизнь, накладывает эмоциональный фон на наше восприятие мира. Это важнейшая веха в нашей духовной жизни. И от того, насколько гармонично и счастливо прошёл этап беременности и самих родов, зависит дальнейшая жизнь мамы и её малыша, их взаимодействие, и отношение каждого из них к миру.
В настоящее время ситуация для женщин, которые готовятся к родам значительно улучшилась. Будущим мамам стало значительно легче выбрать свой собственный сценарий родов. Появилась возможность подготовиться к своим будущим родам физически и психологически, научиться интуитивно чувствовать своего малыша, укрепить связь с ним ещё до рождения; и - сделать дни ожидания счастливым творческим событием в своей и его жизни.
Но, к сожалению, в беременность берёшь с собой и все свои нерешённые проблемы, как внутренние, т ... Читать дальше »

Примерно с середины ХIХ века сказка как фольклорный жанр переживает своеобразную «эпоху возрождения». Из народного развлечения она превращается в объект исследования, способного поведать об обычаях и нравах давно минувших дней и обладающего бесспорной эстетической ценностью. Этой эпохе мы обязаны сборниками европейских народных сказок братьев Гримм и сборниками русских народных сказок Афанасьева.
Позднее интерес к сказке приобретает новый поворот: к ней обращаются психологи. Сказочным сюжетам, по мнению психоаналитиков - последователей Карла Юнга, отводится особая роль в психической жизни людей: они являются своеобразными матрицами, отражающими основные душевные конфликты человека.
Суть этих конфликтов остается неизменной на протяжении тысячелетий: они свойственны нашим современникам и переживались людьми далекого прошлого. К.Юнг назвал такие конфликты архетипическими.
Существование этих конфликтов может не осознаваться людьми, может даже активно отрицаться. Но их разрушите ... Читать дальше »