Выпущена новая книга

В учебном пособии раскрываются сущность и содержание нейропедагогической помощи школьникам с трудностями в обучении, представлена методология нейропсихологической диагностики школьной дезадаптации в целом  и неуспевающих детей в частности , дается описание основных ее этиопатогенетических  факторов и наиболее типичных проявлений . Подробно излагаются процедура и методика нейропсихологического обследования и последующей нейропедагогической  терапии школьников с различными проблемами в обучении.

Пособие предназначено для преподавателей и психологов школ, студентов специальностей «Психология» и «Педагогика и психология » в рамках углубленного изучения дисциплин «Педагогическая  психология», «Коррекционная психология ». Пособие может быть полезным для методистов школ и родителей для предупреждения трудностей в обучении школьников.