Меню сайта
Форма входа
Категории раздела
| Наша библиотечка [26] |
| Разработки и статьи учителей с приложениями [21] |
| Статьи ученых [16] |
| Конкурс «Я – психолог» [54] |
| Интересные программы [8] |
| Конкурс на лучшую коррекционную программу [8] |
|
Конкурс на тему «Межнациональная толерантность в современной казахстанской школе» [0]
Конкурс на тему «Межнациональная толерантность в современной казахстанской школе»
|
Наш опрос
Облако тегов
Порекомендуй другу
Поиск
Друзья сайта
Наш баннер
Нас считают
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Translate this pag
Казахский язык
| Главная » Файлы » Конкурс «Я – психолог» |
ЭССЕ на тему: «Зачем мне учителю, знание психологии школьников»
| 09.12.2011, 15:06 | |
| Насибулина Гульнара Хамитовна преподаватель по классу гитары и аккордеона г. Петропавловск Средняя общеобразовательная школа-комплекс эстетического воспитания №8 Наша жизнь-вечное движение. Издревле никто не спорит с этим выражением. На протяжении всей своей педагогической деятельности, протяжённостью более 25 лет,я не раз удостоверилась в истинности этого высказывания. С каждым днём, неделей,месяцем мы развиваемся, благодаря окружающей обстановке, коллегам и, без сомнения, ученикам. Но для того,чтобы это развитие было действительно продуктивным и приносило пользу как нам, педагогам, так и тем, кто доверил нам самое дорогое - своё образование, стоит уделять не меньшую часть своего времени чем освоению практических навыков и повышению квалификации, неимоверно важной и буквально незаменимой науке - психологии. Написано огромное количество литературы касательно взаимодействия учителя и ученика. Конечно, у кого то оно проходит на уровне чтения лекций, но я ,являясь преподавателем по классу гитары и аккордеона и занимаясь ежедневно с учениками в индивидуальном порядке, придаю психологическому аспекту особое значение. Исходя из собственного опыта хотелось бы сказать, что всё деление в этой психологической тематике всегда было субъективным, сохраняя в себе лишь основные черты. Ведь главное не сколько заумных терминов ты знаешь, сколько дипломов за теоретическую подкованность имеешь, а возможность реализации личности обучаемого, параллельно с собственным саморазвитием, с помощью методов наименьшего сопротивления, опираясь на творческий потенциал подопечного, принимая образ обучаемого целостно, опираясь лишь на лучшие личностные качества. Всё это позволит создать осознанного человека, помочь ему раскрыть себя и проявить своё Я по максимум для пользы государства. Именно поэтому знание психологии для меня столь важно, особенно учитывая современные тенденции образования. Моя работа целостно творческая. Ежедневно с помощью навыков психологии я провожу уроки, общаюсь с детьми. Всё начинается с учителя, с его умения организовать деятельность грамотно, что невозможно без коммуникативных умений. Никогда не стоит забывать, что каждый ребёнок требует особого подхода, умения слушать и в то же время слышать. В пример из моей ранней педагогической деятельности могу привести историю общения с детьми из малообеспеченной семьи,2-мя братьями, которым было сложно общаться не только с родителями, но и со сверстниками. Т.к. моё преподавательское участие не могло ограничиться стандартным, пусть и красочным и своеобразным изложением материала, я постаралась действительно стимулировать детей на более открытое выражение чувств, в чём мне столь помогла музыка. Старалась развивать творческое мышление с помощью действительно интересующих их заданий. Спустя всё это время, встретив на улице улыбающихся молодых людей уже с собственными семьями, Вы ни за что не догадаетесь кем они были в детстве. И сердце радуется ,видя эту картину, потому что не просто рассуждения о важности того, о чём все говорят, но настоящее осознание необходимости и ценности действа вновь и вновь возвращает нас к азам науки о душе. Психология является частью нашей жизни. Поэтому даже вопрос о том, а зачем она нужна и нужна ли, лично передо мной не стоит. Сухо изложить материал сможет каждый, но чтобы действительно из всего сказанного вышел толк, чтобы всё нужное осталось в памяти необходимо искреннее соучастие и умение понимать суть обучаемого. Психология будучи столь многосторонней позволяет нам это, и её возможности, не до конца изученные ,но со столь эффективными методами должны быть неотъемлемой частью любого учебного процесса. За себя я могу ответить с чистой совестью, что делаю всё возможное для воплощения этих прописных истин в жизнь, быть может по-своему ,но ведь все люди индивидуальны. Хотя, главное в этой жизни истинное намерение, которое движет нами, которое может сдвинуть горы, схожей частью которого является и желание.Моё же желание обучать, помогать ученикам не только в своей узкой направленности но и при любых их жизненных трудностях не ослабло ни на каплю с того момента,как много лет тому назад я переступила порог учебного заведения .А не это ли самое главное? | |
| Просмотров: 5027 | Загрузок: 0 | Комментарии: 4 | Рейтинг: 4.4/19 | |
| Всего комментариев: 4 | |||||
| |||||
