Меню сайта
Форма входа
Категории раздела
| Разработки и статьи учителей [55] |
|
Материалы кафедры
[6]
Материалы кафедры общей и прикладной психологии КазНПУ им. Абая
|
| В помощь школьному психологу [46] |
| Родительский клуб [20] |
|
Конкурс на тему «Межнациональная толерантность в современной казахстанской школе»
[0]
Конкурс на тему «Межнациональная толерантность в современной казахстанской школе»
|
Наш опрос
Облако тегов
Порекомендуй другу
Поиск
Друзья сайта
Наш баннер
Нас считают
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Translate this pag
Казахский язык
| Главная » Статьи » В помощь школьному психологу |
Лекция для школьного психолога
| СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ И ПРОФИЛАКТИКА СУИЦИДОВ У ПОДРОСТКОВ Основная причина суицидов это самоуничтожение как социально-психологическая дезадаптация в условиях межличностного конфликта. Синдром невнимания и гиперактивности являются предиктором и депрессии, и попыток самоубийства в юности, Синдром невнимательности – предиктор только на депрессии. Синдром гиперактивности - предиктором попытки самоубийства, отражая роль импульсивности в суицидальном поведении. Наследственный фактор дети, родителей которые страдают аффективными расстройствами и совершавших суицидальные действия, имеют риск совершить самоубийство в 6 раз больше . - Выявлен ген ACP1, который кодирует фермент тирозинфосфатазу, играющую роль в формировании суицидального поведения. - Расстройства адаптации- как коморбидное депрессивное расстройство | |
| Просмотров: 956 | Рейтинг: 1.0/1 |
| Всего комментариев: 0 | |